Webinaire PBDOC | Adapter les cours de récré, un enjeu de santé

Depuis quelques années, les cours de récréation des écoles, collèges et lycées se transforment pour répondre à différents enjeux dont la chaleur estivale, l’imperméabilisation excessive... Ces projets revêtent une certaine complexité en termes de montage, de réalisation et de gouvernance.

• Quelles sont les nouvelles formes de cours de récréation depuis la vague des cours « oasis » ?
• Ces nouveaux modèles sont-ils confortables et adaptés aux changements climatiques et sociétaux ?
• Comment les écoliers, collégiens et lycéens sont-ils impliqués dans le réaménagement de ces espaces ?

Pour répondre à ces questions, Envirobat Occitanie vous invite à un webinaire. Nous y explorerons les liens entre santé et adaptation au changement climatique, avec des retours d’expérience locaux variés (école, lycée, en métropole et commune rurale...) sur le réaménagement des cours de récréation, présentés par leurs équipes projet (gestionnaires, bureaux d’études, associations, etc.).

Mer. 23 juillet 2025
de 11h30 à 13h
En visioconférence (lien visio envoyé la veille de l’évènement) sur Teams

Accès gratuit sur inscription uniquement

>> Inscription

Ce 12^e webinaire du Plan Bâtiment Durable Occitanie est réalisé sur le sujet de la santé dans le cadre du PRSE4 dont Envirobat Occitanie est lauréat.

Programme  :

• Introduction et présentation du Plan Bâtiment Durable Occitanie.
  Chloé Cariello, cheffe de projet aménagement durable, Envirobat Occitanie
• Enjeux de santé et d’adaptation au changement climatique dans les cours de récréation.
  Silvia HUELVES FERNANDEZ, architecte : CAUE de Lozère (48)

• Retour sur une expérimentation de réaménagement de 9 cours d’école de Lozère.
  Charles DUTERTE, animateur nature sur les cours oasis et co-président du RéeL - CPIE de Lozère
• Végétalisation de la cour du lycée Guynemer à Toulouse avec la participation active des étudiants. Frédérique MÉTIVIER-LOPEZ, urbaniste consultante : bureau d’études Inddigo.
• La qualité d’usage au service du bien-être dans la cour d’école, retours d’expériences sur le grand sud-ouest
  Adrien ROUX, architecte– ingénieur : Architecture in vivo.

• Questions du public.
• Pour aller plus loin  :
  • Présentation de la formation«  Concevoir des cours d’école, collège et lycée désimperméabilisées, végétalisées et partagées  » d’Envirobat Occitanie par un des formateurs, Adrien ROUX : Architecture in vivo.
  • Présentation des ressources d’Envirobat Occitanie sur la santé

Financeurs : Région Occitanie, ADEME, DREAL Occitanie.